Тема утренник праздник цветов дошкольная группа. Развлечение "Праздник цветов"

Цель: закрепить представление о многообразии мира цветов; учить самостоятельно применять ранее полученные знания о природе; продолжать формировать навыки экологически-грамотного поведения в природе; вызывать эмоциональный отклик и эстетические переживания у детей.

Материал: мяч, бабочка (картинка), шапочки цветов, разрезные плоскостные бумажные цветы, мелки.

Ход развлечения

Воспитатель:

Порядок свой имеет все на свете.

Недавно мы весну встречали, дети.

Была она хозяйкою на славу

Поля зазеленили и дубравы.

Природа словно к празднику одета,

Теперь пришло Весне на смену

Дети: Лето!

А какого бы цвета

Вы нарисовали лето?

1-й ребенок:

Синей краской - небо, белой – облака

Синяя-пресиняя плещется река

Зеленеет травка в парке за рекой

Небо я украшу радугой-дугой.

Желтой краской – солнце и песок у речки.

Красной краской – розы прямо у крылечка.

А теперь дети, споем песню «Лето»

Песня «Лето»

Ведущий:

Почему же лето разноцветное?

(Ответы детей)

Значит, пора нам поговорить о цветах.

Дети читают стихи о цветах.

А сейчас мы устроим аукцион цветов.

Игра «Аукцион цветов»

Дети встают в круг. В центре лежит мяч. Воспитатель предлагает назвать цветы только садовые или полевые.

Хоровод «Ясные денечки»

Сегодня праздник красоты цветов!

А кто о них загадки отгадать готов?

Загадки о цветах.

Вот цветочки, посмотри

Потеряли лепестки

Лепесточки вы возьмете

И цветочки соберете.

Игра «Кто быстрее соберет цветок»

(Дети из разных картинок собирают цветок)

2-й ребенок:

Мы сказали бабочке

Посиди на лавочке!

Мне на лавочку не надо!

На цветочек лучше сяду!

Игра «Сидела бабочка»

Воспитатель:

Летела бабочка, летела, и села на цветочек желтого цвета.

Бабочка подлетает к ребенку. Он называет цветок (одуванчик) и полетела дальше. Летала она, летала и села на цветок синего цвета (колокольчик).

3-й ребенок:

Фиолетовый жучок

На ночь спрятался в цветок.

Ах, какой же он счастливый

Дом нашел себе красивый.

Игра «Аукцион насекомых»

(аналогично игре «Аукцион цветов»)

Воспитатель:

А сейчас я расскажу вам одну историю. Придя на луг девочки воскликнули: «Какой красивый луг! Сколько на нем цветов!» Подружки решили устроить соревнование – кто соберет самый большой и красивый букет. Хорошее занятие нашли себе дети? Почему нельзя рвать цветы?

Цветы это чудо природы.

Их нужно беречь и любить.

Цветы можно маме в подарок

И бабушке подарить.

Не следует рвать их в охапки,

Не надо их мять и топтать.

Дети, любите природу!

Учитесь ее красоту понимать!

Здравствуй лето! Здравствуй лето!

Наконец-то ты пришло.

Летом много солнца, света.

Летом очень хорошо.

Воспитатель:

Да, ребята, впереди у вас лето яркое, лето жаркое. Вы будите гулять, загорать и купаться, отдыхать и сил набираться.

Песня «Лето яркое»

Воспитатель:

Летний праздник нам кончать пора

Крикнем лету дружное…

Дети: УРА!!!

Свободный танец под фонограмму «Лето».

Список литературы

1.Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет. М.Ю. Картушина, Изд. «ТЦ Сфера», М.: 2007

2.«Мой счастливый детский сад» Н.А. Фоменкова. Владимирская обл. институт усовершенствования учителей, 1997 Владимир

Основные задачи:

— закрепить знания детей о цветах как виде растений;

— развить наблюдательность, любознательность;

— сформировать интерес к миру растений, желание делать окружающее красивым.

Игровой персонаж: Фея цветов (педагог с венком из искусственных цветов на голове, накидкой с цветами).

УТРО

Сюрпризный момент

Под «Вальс цветов» П. Чайковского появляется Фея цветов, знакомится с детьми, приглашает их в Страну цветов. Предлагает рассмотреть свой наряд и назвать цветы, которые детям знакомы.

Элементы психогимнастики

Фея приглашает детей на поляну волшебных цветов. Предлагает им сесть на воображаемое облако (можно спеть песенку «Облака, белогривые лошадки»). Фея спрашивает детей, какие они знают цветы, какие самые любимые, каким цветком они хотели бы стать. Волшебной палочкой «превращает» детей в семечки цветов.

Этюд «Цветок»

Пластическое превращение семени в росток, а затем растение с закрытым бутоном и наконец, цветком.

Цели: развить воображение, умение адекватно выражать эмоции удовольствия, радости; закрепить в активном словаре названия цветов.

Утренняя психогимнастика «Волшебные цветы»

Фея говорит детям, что из семени они выросли и стали прекрасными цветами, вокруг которых летают бабочки, стрекозы. Дети — необычные цветы, которые умеют двигаться. Предлагает встать в круг, сплести из цветов венок.

ДЕНЬ

Чтение произведения Ж. Сайд «О чем говорят цветы»

Цель : развить интерес к литературе, сказкам, речь, внимание.

Фея приносит детям волшебную книгу, предлагает послушать сказку о цветах.

Дидактическая игра «Собери букет»

Цели : научить подбирать сочетания цветов; закрепить знание основных цветов спектра; развить аналитико-синтетическое мышление; закрепить представление об особенностях внешнего вида и знание названий цветов.

Фея обращает внимание детей на отдельные элементы цветов, выражает огорчение тем, что ветер сорвал все лепестки с цветов.

Просит детей их собрать и оживить.

Игра-беседа «Если бы ты был горным цветком»

Цели : уточнить знания детей о горных цветах, их особенностях; развить воображение, умение вести диалог от лица горного цветка; развить эмпатию.

Фея говорит детям, что они рассматривали множество цветов на клумбах, а когда были на даче, в деревне, могли свободно подойти к любому цветку, рассмотреть его, понюхать, полюбоваться. Но бывают цветы, которые растут высоко в горах. До них очень трудно добраться. Видеть их могут только смелые альпинисты или горцы, т.е. люди, которые живут в селеньях высоко в горах. Предлагает детям рассмотреть иллюстрации горных цветов и самим «превратиться» в такой цветок.

Коллективная аппликация «Волшебная поляна»

Цели : научить заниматься коллективной деятельностью; закрепить навыки вырезания и наклеивания; развить эстетический вкус, умение составлять композицию, ориентироваться на листе бумаги; развить воображение, творческое мышление.

Фея напоминает детям, что они находятся на волшебной поляне, которую до сих пор только представляли. Предлагает украсить поляну цветами. Подумать, какие цветы будут, какого цвета, как их надо разместить, чтобы было красиво, сочетались цвета, но чтобы поляна была необычной. Предлагает детям наклеить не только цветы, которые они знают, но и необычные, сказочные.

Соревнование «Кто быстрее посадит цветы луговые и садовые»

Цели : закрепить знания о внешнем виде луговых и садовых цветов; развить быстроту, ловкость, умение из общего количества искусственных цветов или карточек-цветов выбрать те, которые соответствуют названию команды.

Чтение стихотворения «Цветик-колокольчик»

Цели: развить чувство ритма, в том числе поэтического; развить воображение, мелкую моторику пальцев рук, речь.

Фея предлагает детям «превратиться» в колокольчики.

Хоровод «Мы на луг ходили, хоровод водили»

Цель : развить музыкальный слух, чувство ритма, умение сочетать движения со словами, выразительность, певческие навыки.

Фея приглашает колокольчиков на цветущий луг.

Уход за цветами на клумбе

Цели: закрепить навыки ухода за растениями; сформировать желание выращивать растения своими руками, умножать красоту окружающего мира; развить глагольный словарь.

Фея напоминает детям, что цветы, как и дети, нуждаются в постоянном уходе.

ВЕЧЕР

Развлечение

Цели: позабавить, повеселить детей, доставить радость от совместной деятельности; закрепить знания о цветах.

1) конкурс «Кто быстрее и красивее составит букет из искусственных цветов»;

Будем вместе наслаждаться этой дивной красотой,

И прекрасными цветами расцветёт весь шар земной!

Праздники любят все – и взрослые и дети. Какой бы праздник ни пришел в нашу жизнь, его всегда сопровождают цветы. Эти хрупкие и нежные создания невозможно не любить! Это главное украшение домов, улиц, парков и садов.

15 и 16 июня 2017 года в двух корпусах МАДОУ детского сада №172 г. Тюмени состоялся «Праздник цветов», приуроченный к государственной программе «Год экологии в России».

Целью мероприятия стало формирование доброго отношения к природе, показать каждому из нас, как мир прекрасен и хрупок. И, если каждый из нас будет бережно относиться к этому миру, значит, природа и человек еще долгие тысячелетия будут жить в гармонии.

Все участники праздника подобрали цветочные наряды. Кто-то стал изящной розой, кто-то солнечной ромашкой, или грациозным и пылающим тюльпаном, голубоглазой незабудкой, нежной лилией! Парад цветочных костюмов порадовал всех!

Детей на площадке встретило Солнышко, вместе с ним все сделали музыкальную гимнастику и отгадали цветочные загадки.

Сюрпризом для всех участников стало появление героев популярного мультфильма «Тролли». Розочка и Цветан очень любят играть, петь и танцевать, поэтому все цветы на нашей полянке веселились вместе с ними.

Играли в музыкально-подвижные игры «Солнышко и дождик», «Чей букет быстрее соберется», «Цветочный паровозик», пели песни о солнышке и цветах, водили хороводы, тем самым увлекли малышей в мир природы.

Красочное, яркое, летнее развлечение впечатлило каждого ребенка и взрослого. Все веселились от души, дети получил массу положительных эмоций.

Праздников ЦВЕТОВ прошел на УРА!

От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области»
Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, в любое время могут заказать "Свидетельство о публикации в СМИ". Образец:

Уважаемые коллеги! Расскажите об интересных мероприятиях в Ваших детских садах. Как стать автором

Ваш материал будет участвовать в областном конкурсе «Детский сад: день за днём» на лучшее освещение деятельности дошкольной образовательной организации в интернет-пространстве в 2017/2018 учебном году. Награждение в День воспитателя и работников дошкольного образования на областном праздничном Педагогическом форуме в Департаменте образования и науки.

Подробный и развёрнутый сценарий проведения цветочного вечера для школьников. Праздник цветов для школьников.

БУКЕТ ДЛЯ НАШИХ ДЕВЧОНОК

Ведущий читает рифмованные строчки, присутствующие их заканчивают. Девочкам вручаются цветы - настоящие или нарисованные.

В этот праздник, в день цветов,

Их дарить я всем готов.

Приготовьтесь получать -

Точно в рифму отвечать!

Я держу цветов букет,

Тут каких их только нет...

Вот для Тани и для Галки

Ароматные... (фиалки).

Вот для Саши и для Жени

Ветка пенистой... (сирени).

Вот для Кати и Алисы

Желто-белые... (нарциссы).

Вот для Оли и Оксаны

Разноцветные... (тюльпаны).

Вот для Юли и для Эммы

Шапка пышной... (хризантемы).

Вот для Насти и для Розы

Ветка мартовской... (мимозы).

Вот для Ксюши и для Аллы

Расцветающие... (каллы).

Вот для Ани и Ирины

Розовые... (георгины).

Вот для Вали и Наташки

Расчудесные... (ромашки).

Вот для Светы и Ларисы

Очень нежные... (ирисы).

Вот для Сони, Вероники

Ярко-красные... (гвоздики).

Вот для Зины и для Нины

Ветка белого... (жасмина).

ВЫСТАВКА ЦВЕТОЧНЫХ КОМПОЗИЦИЙ (ИКЕБАНА)

Ребятам предлагается создать композиции из цветов, трав, листьев, кореньев, камней, - пышные и скромные, и маленькие. Авторы придумывают названия своим композициям. Из составленных композиций организуется выставка.

КОНЦЕРТ «РОМАШКА»

Задания - номера концерта-экспромта - напишите заранее с тыльной стороны лепестков бумажной ромашки. Один игрок или группа в 2-4 человека отрывает лепесток и выполняет записанное на нем задание. Примеры заданий:

Исполнить частушки (текст написан, музыка подобрана);

Сыграть мелодию на подручных инструментах (ложки, погремушки, бубны, рюмки и др.);

Исполнить песню, сопровождая ее сценкой (песня предложена, например «В траве сидел кузнечик»);

Исполнить танец - кукол, бабочек, распускающегося цветка и др.;

Исполнить попурри «В зоопарке» (пролаять, прогавкать, промяукать, прохрюкать и т. п. по несколько строчек знакомой мелодии, сопровождая движениями);

Собрать «музыкальный букет» из песен, в которых упоминаются названия цветов, и т. п.

КОНКУРСЫ ПРО ЦВЕТЫ

Чуткий нос

Задание - с закрытыми глазами по запаху определить, какой цветок «подарил» свой аромат духам, освежителю воздуха, мылу и др.

Верный глаз

Задание - определить на взгляд, сколько сантиметров в стебле гладиолуса, астры или других цветов; посмотреть на букет в течение 5-10 секунд и, отвернувшись, назвать цветы в букете, сколько каких.

Цветочный календарь

Составить список из 12 цветов, названия которых начинаются на те же буквы, что и названия месяцев. Победит тот, кто сделает это быстрее.

Танец цветов

Показать коллективный или индивидуальный танец, дав ему название по какому-либо цветку.

Цветочные сказки

Игрокам надо досочинить и рассказать следующие сказки:

. «В некотором царстве, Васильковом государстве жил-был король Василек и королева Фиалка. И было у них три сына...»;

. «Однажды погожим весенним утром вышли подружки Ромашки в степь погулять, но не знали они, что поселился в той степи злой цветок Чертополох...».

Цветик-семицветик

Каждый участник (команда) получает «серединку» от цветка и старается собрать семь цветных лепестков. Чтобы это сделать, надо правильно ответить на вопросы или точно выполнить задания. Тот, кому удастся собрать все семь лепестков за определенное время, награждается главным призом, остальные - поощрительными призами. Примерные задания:

1-й лепесток - загадки о цветах (сколько правильных ответов, столько и баллов);

2-й лепесток - из букв, входящих в слово «незабудка», составить за 5 минут как можно больше слов (сколько слов, столько и баллов);

3-й лепесток - с завязанными глазами нарисовать ромашку (рисуют все члены команды, сколько удачных ромашек, столько и баллов);

4-й лепесток -- разгадать ребусы, в которых зашифрованы названия цветов;

5-й лепесток - по описанию назвать цветок;

6-й лепесток - «Цветы и песни» (вспомнить песни, в которых упоминаются названия цветов);

7-й лепесток - найти названия цветов в кресс-кроссе.

Цветочные задания

Играют в лесу или на дачном участке. Команда или игрок получают по листу, на котором записаны задания. На их выполнение дается определенное время, например, один час или время до обеда. Начало и окончание фиксируется звуковым сигналом.

Лесная аптека - найдите пять целебных растений, напишите на листке бумаги их названия и объясните, для чего они применяются.

Разноцветный мир - найдите красные, желтые, синие и т. п. цветы.

Ягодная Поляна - найдите как можно больше ягод и назовите их.

Несуразности - на выделенной площадке леса или дачного участка найти несуразности (примеры: березовый листок на сосне, цветок смородины на шиповнике и т. д.).

Определи на глаз - определите на глаз высоту помеченных кустов.

С какой ветки эти детки? - по разложенным на столике семенам, плодам определите растение (шиповник, клен, рябина, сосна и др.).

Природные приметы - заполнить табличку: вечером выпала обильная роса - завтра будет... (солнечно); дым стелется по земле... (к дождю); солнце вечером за тучи зашло - завтра будет... (пасмурно).

Сценарий «бал прекрасных цветов»

Ведущие: три мальчика, остальные входят в состав жюри. Необходимо поровну разделить девочек на две команды. Заранее приготовить необходимые атрибуты для каждой команды: лист бумаги А4, фломастеры, пуговицу, нитку с иголкой, небольшой кусочек любого материала, по 3 картофеля.

Ведущий 1:

В этот весенний чудесный день,

Мы хотим поздравить Вас, милые дамы.

Каждая из вас прекрасна, как цветок,

Но не только в день Восьмого Марта.

Мы желаем Вам, милые девчата

Оставаться такими всегда:

Добрыми, умными, смелыми.

Ведущий 2: Дорогие наши девчата, разрешите присоединиться к этим поздравлениям. Действительно, Международный Женский День - это самый и любимый весенний праздник. Сегодня мы собрались здесь, чтобы от всей души поздравить наших девчат, мам, учительниц, бабушек, одним словом, всех женщин.

Ведущий 1. Несомненно, каждая девушка любит цветы, поэтому мы сегодня устроим своеобразный бал прекрасных цветов. Для начала Вам необходимо назвать Ваши команды и выбрать капитанов.

Ведущий 2: Милые девочки, назовите, пожалуйста, свои команды в честь любого цветка.

Ведущий 1: Когда Вы определились с названием команд. Проведём наш первый конкурс, который называется «Цветочный герб». Для этого каждой команде предлагается нарисовать герб своей команды, главным изображением, которого будет цветок, в честь которого названа команда. А наше справедливое жюри оценит ваши работы по пятибальной шкале.

Через пять минут, когда девочки справятся с заданием в класс входит Ведущий 3 в неряшливом виде (не расчёсанные волосы, рубашка немного расстёгнута).

Ведущий 3: Сумасшедший день. все мужчины, как с ума посходили: бегают, суетятся. Раскупили все цветы. Сегодня, что опять Восьмое Марта?

Ведущий 1: Как опять?

Ведущий 2: Почему опять?

Ведущий 1: Вообще, что ты себе позволяешь? Почему ты опаздываешь, пришёл сюда в неопрятном виде? Где твои в адрес наших девушек?

Ведущий 3: Не хочу я никого поздравлять. Я считаю этот праздник абсолютно ненужным и совершенно бесполезным.

Ведущий 1: А у меня возникла идея. Дорогие наши девочки, давайте докажем нашему другу, что Восьмое Марта - это поистине волшебный и чудесный праздник всех женщин.

Ведущий 3: Ну попробуйте. Что тут у Вас: Бал прекрасных цветов?

Ведущий 2: Да. Давайте посмотрим, как справились с заданием наши девчата. Все успели нарисовать герб своей команды? Жюри оцените, пожалуйста, работы.

Ведущий 3: Ну, цветы, как цветы. Ничего особенного. Можно я задам вопросы девочкам? Хочу посмотреть, как они справятся с моим заданием.

Ведущий 1: Конечно, для этого нам надо по одной участнице от каждой команды. За правильный ответ жюри ставит пять баллов той или иной команде.

Ведущий 3:

1. Какие цветы являются главным символом праздника Восьмое марта? (мимозы и тюльпаны).

2. Какое количество принято дарить на любые праздники? (нечётное количество).

3. Какой цветок является символом страстной любви? (красная роза).

4. Цветы какого цвета принято дарить в Китае в связи с расставание или разлукой? (цветы жёлтого цвета).

5. Кто занимается составлением различных букетов и цветочных композиций? (флорист).

6. Вспомните песни, где упоминаются названия цветов или цветущих деревьев? (белые розы, ландыши, букет сирени, золотится роза чайная).

7. Какие цветы принято дарить на первое сентября? (гладиолусы).

8. Вспомните названия полевых цветов? (василёк, ромашка).

9. Какие цветы должна была найти героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (подснежники).

10. Какой цветок девушки используют для гадания на любовь? (ромашка).

Ведущий 2: Молодцы, девочки. Теперь я предлагаю посмотреть на то, какие наши девчонки рукодельницы. Для этого я предлагаю выбранной от каждой команды участнице пришить вот эту пуговицу к этому кусочку ткани. Та, которая сделает это быстро, прочно и красиво принесёт своей команде пять баллов.

Ведущий 3: Вы знаете, дорогие друзья, я начинаю замечать. что наши девочки очень умные, а также большие рукодельницы. Но я хочу проверить, как они справятся с очередным заданием. Выбранной участнице необходимо очистить от кожуры 3 картофелины. Кто сделает это быстрей и качественней принесёт очередные пять баллов своей команде.

Ведущий 1: Ну что справились наши девчата и с этим задание. Чтобы у тебя совсем не оставалось сомнений насчёт значимости Восьмого Марта. пусть теперь каждая участница сравнит себя с каким-нибудь цветком и расскажет, почему она сравнивает себя именно с ним.

Ведущий 2: Дорогие наши девчата, вы все прекрасны, как цветы. Сейчас жюри подведёт итоги. Затем будут вручены подарки.

Пока жюри подводит итоги говорит Ведущий 3.

Ведущий 3: Дорогие наши девчата, спасибо, что доказали и показали мне особое значение Восьмого Марта. Теперь я понимаю, что не только в этот день мы должны окружат Вас заботой и защищать Вас. Восьмое марта - это тот день, когда мы можем доказать Вам свою преданность и любовь, особенно к нашим дорогим мамочкам и бабушкам. Я присоединяюсь ко всем поздравлениям и буду ждать следующее Восьмое Марта с нетерпением.

Ведущий 2: Ну, для того, чтобы выразить свою любовь и преданность совсем необязательно ждать этот праздник, ты можешь делать это каждый день.

Ведущий 1: Дорогие друзья, жюри готово огласить результаты. А теперь разрешите, дорогие девочки. подарить вам подарки.

Ведущий 3:

Сегодня мы здесь собрались,

Чтобы поздравить Вас.

Восьмое марта - это день чудес,

Когда все женщины достойны многих комплиментов.

Ведущий 1:

Мы не устанем повторять,

Что Вы у нас красивы, как цветы,

Умны, добры, милы,

И обаятельны, приветливы, вы лучшие на белом свете.

Ведущий 2:

Так оставайтесь же такими навсегда,

Чтобы идти по жизни стало легче.

А мы, надеюсь, сохраним

Нашу милую дружбу навеки.

Все вместе: С праздником, наши любимые и дорогие!

Праздник цветов - сценарий праздника

Ведущий: Не только отдельные люди, но и целые народы имеют любимые цветы. У древних греков и римлян такими цветами были лилии и гиацинты. Греки посвящали гиацинт богу солнца - Аполлону. Каждый год весной они устраивали трехдневные праздник Гиацинтин. Вероятно, гиацинт впервые стали разводить в Персии, потому что в ботанике название «гиацинт» сопровождается словом «ориенталис» - - «восточный».

У французов лилии также в большом почете. На гербе Франции изображены три лилии. Кроме лилий во Франции очень популярны и любимы ландыши и красные гвоздики. В Болгарии наибольшей любовью пользуется роза. Ежегодно во время сбора розовых лепестков отмечают праздник розы. В Англии очень популярен мак. В день памяти погибших солдат маками устилают подножья памятников, окна домов, прикалывают маки к одежде.

В Японии самой большой любовью пользуется хризантема. Она изображена и на гербе, и на государственной печати. Высшей наградой в стране считается орден Хризантемы. Октябрь (по старому лунному календарю) называют там месяцем хризантем. Есть в Японии съедобные хризантемы, имеющие по 250 сочных лепестков, из которых японцы готовят салаты.

Тюльпаны

(Рассказывает ученик в костюме тюльпана.)

Они цветут весной. Цветы их напоминают бокальчики красного, желтого, темно-коричневого, лилового и почти черного цвета. Родом они из Ирана.

Когда из Турции в Голландию были завезены тюльпаны, они быстро покорили голландцев своей красотой. Началась настоящая погоня за тюльпанами. Торговцы бросали свою основную торговлю и начинали торговать тюльпанами. Богачи платили по 3-4 тысячи гульденов за луковицу. Один чудак отдал за редкую луковицу двадцать четыре четверти пшеницы, восемь четвертей ржи, четырех жирных быков, шесть свиней, двенадцать овец, две бочки вина, две бочки масла, четыре пуда сыра, связку платьев и серебряный кубок. За луковицы тюльпанов покупали даже дома. За то, что один плотник чуть не съел луковицу тюльпана, судья приговорил его к четырем месяцам тюрьмы. В 1673 году в городе Гаарлеме состоялся большой праздник в честь одного-единственного цветка. Был объявлен конкурс на выведение черного тюльпана, за который была обещана награда в 100 тысяч золотых гульденов.

Награду за новый цветок вручал глава государства Вильгельм Оранский. Черный тюльпан был выращен, а обладатель его получил высокую награду.

Интерес к голландским тюльпанам возрос и в других странах Европы. Голландия стала страной цветоводства. Цветоводы Голландии ищут тайны новых сортов. Каждую из Голландии во многие страны на самолетах, кораблях и поездах отправляются цветы и луковицы тюльпанов. Цветы из Голландии можно увидеть и в Москве. У нас в стране тоже любят этот весенний радостный цветок и всюду разводят.

Гвоздика

(Рассказывает ученица в костюме гвоздики.) В XIII веке французский король Людовик IX объявил восьмой крестовый поход. Крестоносцы направились в Тунис. Осада Туниса затянулась, крестоносцев постигла беда. Войско заболело чумой. Началась паника. Король решил спасти положение. Кто первый обратил внимание на темно-красной цветок, неизвестно, только король приказал поить заболевших отваром дикой гвоздики. Чума начала стихать, но самому королю ничего не помогло, он заболел и умер. Так бесславно закончился этот крестовый поход. Из Туниса во Францию крестоносцы привезли невиданный здесь цветок. Будто кровь разлилась по его лепесткам, будто волшебные духи окропили чашечку гвоздики необыкновенным ароматом.

По вкусу пришлась чужестранке французская земля, французы полюбили гвоздику.

В Англии гвоздика появилась только через три столетия. Тон задала королева Елизавета, которая явилась на придворный бал в платье, украшенном неизвестными цветами. На гвоздику возник большой спрос. Цветоводы начали выводить новые сорта. Позднее во Франции гвоздика стала символом борьбы и революции. Парижские рабочие умирали с гвоздикой на баррикадах, а солдаты, вдев красный цветок в петлицу, шли в бой, всем сердцем веруя, что смерть не тронет их.

В Австрии рабочие Вены во время мартовских демонстраций в память борцов за свободу 1848 с гвоздиками в петлицах и руках через весь город шли к кладбищу, где находился прах героев-революционеров.

В Петербурге на митинге рабочих 8 марта 1913 года в честь Международного женского дня участники его моментально раскупили гвоздики (втридорога платили за них), зная, что их пойдут на помощь политическим заключенным.

В ликующей Москве, узнавшей в феврале 1917 года о свержении царского самодержавия, на груди у рабочих алели гвоздики. Не беда, что они были искусственными, важно, что они говорили о революции.

Так гвоздика стала цветком революции и сейчас она тоже имеет это значение.

На кладбище, недалеко от Афин, мраморная плита над прахом греческого героя Николоса Бело-яниса всегда усыпана свежими алыми гвоздиками.

Греки рассказывали такую легенду о гвоздике. Однажды богиня охоты Диана, возвращаясь после неудачной охоты, увидела маленького пастушка. Он весело играл на свирели. Возмущенная Диана крикнула ничего не подозревавшему мальчику: «Это ты распугал всех моих зверей и разогнал зверей и птиц!» Напрасно оправдывался маленький пастух, напрасно просил прощения. Богиня Диана бросилась к нему и вырвала у него оба глаза. А когда поняла, что была очень жестока, было уже поздно. Глаза мальчика покатились по траве и в тот же миг превратились в цветы. Своей окраской они напоминали невинно пролитую кровь, а желтым пятнышком в середине чашечки - человеческий зрачок. Это была гвоздика.

Колокольчик

(Рассказывает ученик в костюме колокольчика.)

Цветоводы колокольчик полюбили за его прекрасный лазоревый наряд. А сколько стихов и песен сложено про колокольчики! Это милые луговые цветы. Колокольчики разнообразны как в дикой природе, так и на цветочных клумбах. Интересно, что некоторые наши колокольчики можно использовать даже в салате во время туристических походов. Рецепт приготовления такого салата очень прост. Их нужно вымыть, мелко нарезать, заправить растительным маслом и уксусом. Какой аппетит вызовет у вас это блюдо! Ученые подтвердили, что колокольчик можно использовать как лекарство при заболевании горла, а из его молодых листьев можно приготовить аппетитные щи.

Колокольчик растет на лугах, но он может конкурировать с красотой других цветов и на наших клумбах. В народе колокольчик называют «приточной травой», от слова «приток» - болезнь, недуг. Приточную траву использовали от головной боли, от хрипоты и сиплоты. А лесная мошкара использует колокольчики как «гостиницы» 1-го класса. В своих «номерах» шестиногие жители не мокнут и не мерзнут. Ведь внутри голубой «гостиницы» значительно теплее, чем под открытым звездным небом.

Группа крупных разноцветных колокольчиков-компанула напоминает нам об изобретении колоколов. Колокола появились в 1500 году в Италии. Во время прогулки епископ Паулиний обратил внимание на красоту колокольчиков. Он долго ими любовался и ему казалось, что качаясь от ветерка, они издают мелодичный звон. Епископ приказал отлить такой цветок из меди. Это и был первый колокол. В Италии колокольни называются «компанильи».

И в самом деле, мелодичный шелест колокольчиков не прекращается и после захода солнца.

Ночь нема как дух бесплотный, Теплый воздух онемел; Но как будто мимолетный Колокольчик прозвенел.

Тот ли это, что мешает Вдалеке лесному сну И, качаясь, набегает На ночную тишину?

Или этот чуть заметный В цветнике моем и днем, Узкодонный, разноцветный, На тычинке под окном.

(Выступает девочка в костюме лилии.) Кого не поражала красота прекрасных лилий. В садах распространены лилии с красно-желтыми цветами в крапинках (эту лилию называют «царские кудри», по-латыни - лидиум мартагон), лепестки ее отогнуты назад, как локоны. По римскому преданию, из этой лилии вырос Марс, бог войны, отчего и лилия названа мартагоном («Марса родившая»). Называли эту лилию и железной, так как алхимики пытались получить из нее золото, ведь лепестки у ней золотисто-желтые. Сортов лилий много. Особенно прекрасны белые лилии.

Известно ли вам, что Франция раньше называлась даже королевством лилий. Король франков Хлодвиг в V веке одержал победу над германцами у реки Ли, где росли лилии. Вдохновленные победой войска украсили свои шлемы и щиты этими цветами. С тех пор на знамена и в герб Франции вошли три лилии. Триста лет назад были вычеканены монеты в виде «золотых» и «серебряных» лилий. В Париже у Лувра стоит, блистая золотом, статуя девушки в рыцарских»доспехах, она держит в руках копье со знаменем. Это героиня Франции Жанна д"Арк. За ее ратные подвиги при защите родины ей посмертно присвоена фамилия Дю Ли -Лилейная. В знаменитом музее Франции Лувре находится древний саркофаг с мумией молодой египтянки, на груди которой сохранилась засохшая лилия. Этой лилии несколько тысяч лет.

В 1898 году Мичурин начал выводить свою знаменитую фиалковую лилию. Родители этого чудесного цветка были восточно-азиатская лилия Тун-берга темно-оранжевой окраски и ее желтая сестра с Кавказа. Первое время новое растение напоминало свою мать - кавказскую лилию. Шесть лет оно не давало семян, но позднее ее капризы оправдались.

Сценарий праздника "день весенних поздравлений" » образовательный портал мистергид

• сценарий цветы в песнях бесплатно, сценарий праздника с шарами в доу, скачать сценарий бесплатно летнего концерта в селе, сценарий концерта на летнем стадионе, отчетный концерт для родителей в детском саду, сценарий праздника день цветов для средних групп, сценарий проведения концерта для малышей, сценарий концерта песни на селе, летний праздник в средней группе цветов, скачать бесплатно сценарий отчетного концерта, праздник в средней группе "День цветов", сценарий концерта о лете, весенних дней рождений для детей, отчётный концерт в детском саду скачать сценарий, отчетный концерт в доу сценарий, скачать сценарий концерта песня года, бесплатно сценарий концерта окончание средней группе, сценарий детского отчетного концерта в доу для родителей Путешествие в...., сценарий весеннего концерта для детей, сценарий занятия в ДОУ на тему "Наша группа", сценарий для средней группы весна, концерт в доу сценарий, сценарии концерта о весне, сценарии весенних праздников в доу, сценарий весеннего праздника для средней группы, сценарий весеннего праздника в старшей группе скачать бесплатно, сценарий праздника весны для малышей скачать бесплатно, сценарий весенний концерт в детском саду, Сценарии для доу "весенние праздники"скачать бесплатно, отчётный концерт сценарий скачать бесплатно

Праздник цветов - сценарии праздников от otkritka.com

• С Днём
• • С Рождения
  • Любовь
  • Общенациональные
  • Профессиональные
  • Новый Год
  • Необычные
  • Другие открытки
  • Необычные
  • Ролики на заказ
• Поздравления
  • С Днем Рождения
  • С юмором
  • Любовь
  • С новым годом
  • Национальные
  • Профессиональные
  • Необычные
• Праздники
  • День Рождения
  • Национальные
  • Любовь
  • Международные
  • Религиозные
  • Профессиональные
  • Другие
• Сценарии праздников
• Календарь

Сценарий вечеринки цветов - сценарии дня рождения - день рождения - домашний праздник

Идея праздника. Организовать интересную вечеринку цветов, или цветочную вечеринку, где будет много цветов, красок. Этот сценарий идеально подойдет для празднования 8 марта, а также для любого девичника.

Место. Светлое и уютное помещение по количеству гостей идеально подойдет для вечеринки в стиле цветов.

Меню. Обязательно легкое. Побольше фруктов и легких закусок, свежих салатов. Поменьше мяса, майонеза и вредных продуктов питания. Отличным дополнением к основному фуршету станет изысканный “сладкий стол”. Легкие торты и мороженное, фрукты и фрэши, а также не забываем про декор цветами.

Декор. Естественно, что для такой вечеринки важен своеобразный декор. И конечно же, декор у нас будет цветочный. Здесь вряд ли вы обойдетесь без помощи флориста или декоратора. Желательно украсить помещение живыми цветами. Используйте яркие красочные цвета - желтый, оранжевый, красный, голубой, а также зеленый цвет в декоре помещения.

Дресс-код. Предложите вашим гостям прийти в “цветочном наряде”. Для отлично подойдут платья с цветочным декором, украшения “в тему”, соответствующие прически, макияж и аксессуары. Для мужчин может подойти обычный костюм и цветок в петлице.

Сценарий вечеринки.

Вы можете начать вечеринку с легких занятий и конкурсов, а потом перейти к танцам. Организовывая фуршет вы также можете предоставить гостям выбор, - когда им подходить к столу.

1. Конкурс на составление букетов . Вы можете организовать конкурс на составление букетов. Идеальным вариантом здесь будет приглашение профессионального флориста. Он и поможет составить красивый букет. Посоветуйтесь со специалистами насчет цветов - наверняка, они помогут вам подобрать недорогие цветы, чтобы все гости могли участвовать в составлении букетов.

Вы также можете использовать искусственные цветы и разнообразный декор, чтобы создавать не композиции, а декоративные элементы.

2. Конкурс “Какой ты цветок”? Разделите участников на команды или просто выберите около 7 участников. Каждому раздайте написанное на листках имя цветка. Это может быть ромашка, лилия, роза, орхидея и так далее. Можете включить и некоторые другие растения, например, кактус. А теперь пусть участники изобразят то растение, название которого они получили. Они могут использовать мимику, жесты, звуки. Остальные должны угадать, какой цветок был изображен.

3. “Цветочный танец” . Было бы очень здорово поставить танец цветов. Для этого, заранее подготовьте движения и реквизит. Поставленный танец может плавно перетечь в обычные танцы.

4. Конкурс на стих о цветах . В этом задании участникам нужно будет разделиться на команды и сочинить стих с как можно большим названием цветов. Во-первых, участникам нужно будет вспомнить названия цветов, а во-вторых, сочинить с ними стих, который бы бы хорошо рифмовал. Конечно же, вряд ли кто-то из участников профессиональный поэт, но это не имеет значения, важное - постараться написать стих. Выигрывает та команда, которая создаст стих с наибольшим количеством названий цветов.

5. Конкурс “Найди цветок” . Вы можете “спрятать” в помещении, в котором будет проводиться праздник, различные цветы. Это могут настоящие или искусственные, нарисованные или объемные цветы. Дайте каждой команде задание - найти как можно больше цветов определенного вида. Все собранные цветы складываются в корзины и подсчитываются. Таким образом, получается, что это даже небольшой квест в помещении. Вы можете разнообразить этот квест дополнительными подзаданиями со своими призами и конкурсами, со своими сюрпризами. В конце конкурса побеждает та команда, которая нашла больше всего цветов определенного вида.

Вы также можете включить в программу вашей вечеринки рассказ или о необычных цветах в мире, провести дегустацию цветочных ароматов и так далее. эта тема очень обширна и интересна, так что приятной вам цветочной вечеринки!

ОБСУДИТЬ НА ФОРУМЕ

Другие материалы раздела

• Шоколадная вечеринка: сценарий дня рождения сестры или подруги
• День рождения в веселой компании
• Корпоративный день рождения
• Как провести незабываемый юбилей 50 лет?
• Пивная вечеринка по случаю дня рождения
• День рождения на прогулочном теплоходе или катере

Сценарий праздника цветов - сказочный остров. детская электронная библиотека - народные и авторские сказки, мифы и легенды, стихи и рассказы для детей.

Ведущие праздника:

Гвоздика

Поскольку все ее сыны.

Под гром небес подставим плечи,

Участье часто душу лечит -

И вот, как прежде молода,

Сияет женщина-звезда!

Дети исполняют песню о маме (на мотив песни "Надежда", муз. Н. Добронравов)

Светит нам знакомая звезда,

Снова на дворе счастливый праздник.

Празднуют сегодня города,

Вся географическая карта.

Надо маме что-то подарить,

Сочинили все мы эту песню.

И хотим сейчас благодарить

Нашу маму с бабушками вместе.

Мамуля - наш компас земной,

И бабушку тоже мы помним.

Здоровья желаем всегда

И радости с улыбкою огромной.

В этот день хотим сказать мы всем:

Не забудьте мам своих поздравить.

Пусть большой их ждет всегда успех,

Никогда болезнь к ним не пристанет.

Мы подарим вам свою любовь,

Чтобы вы сегодня улыбались,

Чтоб у каждой мамы вновь и вновь

Все желанья сразу исполнялись.

1-й ведущий. Мама! Какое великое слово - одно из самых древних на Земле". Все люди уважают и любят матерей. Словом "Мать" называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Во многих странах отмечается "День Матери". Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. И мы сегодня собрались поговорить о маме.

2-й ведущий.

Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам,

Этот самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья -

Праздник самых лучших слов!

Дети исполняют песню о хорошем настроении.

Что такое праздник? Это много смеха,

Шума, песен, танцев, добрых телеграмм.

И сегодня в гости мы вас пригласили

Милых и красивых сеньорит и добрых дам.

Будут шутки и улыбки

Будет праздник - высший класс,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас!

Пусть для вас сияет ярко-ярко солнце,

Пусть для вас сегодня зацветет сирень.

И пусть долго - долго, очень долго длиться

Этот теплый, этот добрый, самый лучший день!

1 ученик: От чистого сердца простыми словами давайте друзья потолкуем о маме. Мы любим её как надежного друга, за то, что у нас с нею всё сообща.

2 ученик: Мы любим её и зато, что порою становятся строже в морщинках глаза. Но стоит с повинной прийти головою, исчезнут морщинки, умчится гроза.

3 ученик: Зато, что всегда без утайки и прямо мы можем открыть ей сердце своё. И просто зато, что она наша мама. Мы крепко и нежно любим её. 4 ученик: Люблю тебя мама, за что не знаю. Наверно зато, что дышу и мечтаю. И радуюсь солнцу и светлому дню, за это тебя, я родная люблю. За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя мама, ты лучший мой друг!

Разыгрывается сценка: "Что за дети нынче, право?"

Я вот думаю, гадаю,

Для чего рождают?

Так, ребята вы не против?

Взвесим - ка все за и против!

Девочка - А зачем тебе всё это?

Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка...

Девочка - Ты придумал это ловко!

Да за маму мне обидно,

От проблем житья не видно.

Девочка -

Да...от нас проблем немало...

Не простая должность - мама.

Как бы было легче ей

Без таких, как мы, детей,

Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Да и в старости компот

Кто в стакане принесёт?

Вот представь себе теперь

Маму вовсе без детей!

Мальчик - Дома - тихо... чистота... Красота!

И пустота! Дом уютный, но пустой!

Без детей он не живой!

Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять, все уроки проверять,

За детей решать задачки, сочинение писать,

За различные проделки, то ругать, то наказать,

Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.

Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

И услышать, засыпая,..

Ты красивая такая,

Честно-честно говорю,

Мам, я так тебя люблю!...

Да... гм-гм... звучит красиво...

А такая перспектива?

Только вырастил детей...

Выдал замуж поскорей...

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки! Получите!

Ну и что? Опять играйся.

На бабулю откликайся,

Сели, встали, побежали,

Вновь игрушки все собрали,

Тренировка у плиты,

Воз домашней суеты.

Мальчик - Да зачем им жизнь такая?

Аэробика сплошная!

Торопись, чтоб всё успеть.

Даже некогда стареть.

Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь: Дети - хлопотный народ.

Надо долго их растить, и воспитывать, учить,

По ночам не досыпать, день и ночь переживать,

Заболели полечить, провинились - отлупить,

И в учёбе помогать, и кормить и наряжать...

Девочка - Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

Мальчик - Ну, сравнила! Во - даёт!

Дети хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней, скажу я прямо.

Мамам - в детях продолженье.

И почёт и уваженье!

И огромная любовь,

Мальчик - И забота вновь и вновь...

Так, мой друг, спокойствие! Заботы - в удовольствие!

Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик - Да - а - а, добился я ответа - смысл жизни видно в этом.

Девочка - Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Все - Ну, а лучше сразу два!

Девочка - Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!

2-й ведущий

Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! У нее в глазах весна!

Мама! На земле добрее всех.

Мама! Дарит сказки, дарит смех.

Мама! Из-за нас порой грустит,

Мама! Пожалеет и простит!

Мама! В этом слове солнца свет!

Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама! Льется песенка ручьем.

Мама! Это мы о ней поем.

Дети исполняют песню из мультфильма "Мама для мамонтенка".

2-й ведущий (подходя к вазе с бумажным цветком).

Дорогие гости! Это - волшебный цветок. Оторвав лепесток от него, каждая мама получит в подарок концертный номер нашей программы и звание "Мисс...". Но прежде, чем прикоснуться к цветку, нужно произнести волшебные слова. Мы подскажем вам их, ребята.

1-й ведущий.

Лети-лети, лепесток,

Через радость и восторг.

Лишь коснешься ты руки -

Нашу маму одари!

2-й ведущий. Ребята, вы запомнили волшебные слова? Кто может повторить их?

(По желанию любой ребенок повторяет эти слова. На сцену приглашается мама, чей ребенок произнес волшебные слова. Ее ребенку предоставляется право первого ответа в конкурсах. По итогам будут выбраны самый внимательный, самый ласковый, самый заботливый ребенок. Мама называет свою фамилию, имя, отчество и отрывает от цветка понравившийся лепесток, в ее честь дети исполняют концертный номер.)

Конкурс "Вежливость".

Задание детям - закончить стихотворения.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого... ("спасибо").

Зазеленеет даже пень,

Когда услышит... ("добрый день").

Если больше есть не в силах,

Скажем мамочке... ("спасибо").

Когда бранят за шалости, Скажи... ("прости, пожалуйста").

Медаль "Мисс Вежливость" вручается маме ребенка-победителя.

Конкурс "Нежность".

На сцену приглашаются мамы и дети, желающие принять участие в конкурсе. Задание детям - назвать эпитеты, которые подходят маме (дорогая, любимая, нежная и другие).

Медаль "Мисс Нежная" вручается маме ребенка - победителя.

1-й ведущий.

Без сна ночей твоих прошло немало,

Забот, тревог - не перечесть!

Земной поклон тебе, родная мама,

За то, что ты на свете есть.

За доброту, заботу, золотые руки,

За материнский твой совет.

Тебе желаем все мы дружно:

Живи, родная, много лет!

Викторина для мам. Вопросы и задания:

1. Из какого пуха изготавливают знаменитые оренбургские платки: овечьего, куриного, козьего? (Козий пух. "Мисс Уют".)

2. Как называется пирог с творожной начинкой? (Ватрушка. "Мисс Забота".)

3. Объясните значение словосочетания "бить баклуши". (Бездельничать. "Мисс Умница".)

4. Как называют человека, делающего чудеса? (Волшебник. "Мисс Волшебство".)

5. Даже дамы в кошачьем роду имеют это. Что? (Усы. "Мисс Доброта".)

6. Из какого произведения этот отрывок?

Скачет лошадь не простая

Чудо-грива золотая,

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок

Удивительный конек,

Удивительный конек

По прозванью... (горбунок).

("Конек - Горбунок" П. Ершова. "Мисс Эрудиция".)

7. Вкусная загадка. Маленькое сдобное колесо съедобное. (Бублик. "Мисс Чаепитие".)

8. Как называется большой круглый хлеб? (Каравай. "Мисс Гостеприимство".)

9. Когда он" первый, бывает иногда комом, зато потом вкусный, особенно с медом. Что это? (Блин. "Мисс Смак".)

Концертный номер для всех мам, принимавших участие в викторине.

Мама отрывает лепесток, в ее честь исполняется концертный номер.

Сладкий конкурс.

Мама угощает ребенка разными сортами варенья, а тот должен определить, из чего оно сварено. ("Мисс Выдумка".)

Конкурс пословиц и поговорок о маме.

("Мисс Традиция". Концертный номер.)

Конкурс для детей "Колыбельная для мамы".

Задание - спеть колыбельную песню.

Медаль "Мисс Ласка" вручается маме ребенка-победителя.

2-й ведущий. Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

Исполняется концертный номер.

Сценарий развлечения для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Праздник цветов.

Методическая разработка по экологическому воспитанию.

Должность: воспитатель

МДОУ «Детский сад комбинированного вида №177»

Задачи:

1. Формировать экологическую культуру дошкольников.
2. Закреплять знания детей о многообразии растительного мира, цветах и умение классифицировать цветы по принципу их произрастания.
3. Расширять представления детей о растениях Саратовского края, занесенных в Красную книгу.
4. Воспитывать бережное отношение к природе, растениям, цветам.
5. Развивать творческие способности детей, воображение, фантазию, и с помощью игровых имитаций дать почувствовать сопричастность всему живому и прекрасному.

Предварительная работа:

1. Беседы с детьми на темы: « На цветочной полянке», «Садовые цветы», «Цветы Саратовской области занесенные в Красную книгу».

2. Подборка и чтение художественных произведений, сказок, рассказов и стихов о цветах А.Фет «Первый ландыш», И.Бунин «Полевые цветы», В.Жуковский «Лесная фиалка», Е.Серова «Ландыш», «Фиалка», М.Пришвин «Золотой луг». Слушание музыкальных произведений о цветах.

3. Занятия по художественному творчеству: рисование на тему «Комнатные растения», «Клумба с цветами», лепка «Мой любимый цветок», конструирование из бумаги «Алые тюльпаны».

4. Изготовление альбома «Цветы».

5. Экологический проект «Планета цветов».

6. Дидактические игры: «Цветик-семицветик», «Собери цветок», «Четвертый лишний», «Угадай цветок», «Собери букет», «Узнай по описанию». Сюжетно-ролевая игра «Магазин цветов». Подвижные игры «Я садовником родился».

Оборудование:

1. Картинки с изображением цветов.
2. Цветы по 2 шт. на каждого ребенка.
3. Разноцветные обручи.
4. Планшетная доска и маркеры.
5. Живые цветы (по количеству заданий).
6. Мультимедийная установка («Угадай цветок», «Загадки о цветах »).
7. Аудиозапись «Вальс цветов» П.И.Чайковский, «Городские цветы» в исполнении М.Боярского.

Ход развлечения:

Играет музыка «Вальс цветов» П.И.Чайковского. В зал входит Фея цветов.

Фея: Здравствуйте, дети! Я – фея цветов. Я приветствую всех вас на ярком, красивом Празднике Цветов. Я очень ждала этого дня и хотела сделать вам сюрприз. В своем большом саду я посадила и вырастила множество цветов. Но сегодня утром я не обнаружила там ни одного цветка. Их кто-то все сорвал. Я очень расстроилась.

Дети, как вы думаете, тот кто это сделал, как он поступил? Разве можно рвать цветы?

Дети: нет!

Фея: почему?

Дети: ответы детей.

Фея: (обобщает, поясняет и дополняет ответы детей).

Как же здорово, что я не просто фея, а волшебница! У меня есть волшебная корзинка, из которой по волшебству могут появляться цветы для нашего праздника. Но мне потребуется помощь. Мой друг ветер подсказал мне, что мне могут помочь самые добрые, дружные и веселые дети. А друг – солнце сказал, что таких детей я могу найти в детском саду «Радуга».

Фея: ребята, вы мне поможете?

Дети: да!

Фея: а вы дружные и добрые, веселые и смелые?

Дети: да!

Фея: ну тогда вперед - на встречу к приключениям! У меня есть волшебный цветок – подсказка, « Цветик-семицветик». (Выбегает ребенок в костюме «Цветика-семицветика»). На каждом лепестке написано задание, которое нам нужно будет выполнить. За каждое правильно выполненное задание – получим мы цветок!

Лепесток 1. Назовите цветы. (презентация 1)

На экране появляется изображения цветов – дети должны их узнать и назвать.

Комнатные цветы: алоэ, кактус, фиалка, фикус.

Садовые цветы: лилия, роза, пион, астра.

Луговые цветы: ромашка, клевер, мак, васильки.

Фея: Я вижу вы хорошо знаете цветы! Цветик-семицветик, а какое следующее задание?

Лепесток 2. Соберите картинку с изображением цветка.

Цветик-семицветик раздает разрезные картинки. Нужно собрать их, чтобы получились цветы (кактус, роза, ромашка).

Фея: дети, какие вы молодцы! Как быстро вы справились с заданием. В корзинке появился еще один цветок.

Дети исполняют танец «Вальс цветов» (музыка Д.Шостаковича).

Цветик-семицветик выносит следующее задание.

Лепесток 3. Что обозначает этот знак?

Фея: В лесах, парках, на городских клумбах можно встретить запрещающий знак. (Цветик-семицветик показывает нарисованный знак). Как вы думаете, что он обозначает?

Дети: Нельзя рвать цветы! Рвать цветы в лесу строго запрещено!

Фея: Дети, посмотрите, что я вам принесла. Это - Красная книга. Почему она так называется? Потому что красный цвет означает сигнал опасности. Он заставляет своей яркостью всех обратить внимание на указанную опасность. Красная книга – это список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных и растений. Многие растения, которые раньше встречались часто, теперь стали редкими. Они внесены в красную книгу. В Красную книгу Саратовской области занесено около 300 видов цветов. Это и лесной ландыш, незабудка душистая, колокольчик, гвоздика пышная, солодка, кувшинка, тонколистный пион.

Лепесток 4. Расскажите стихи про цветы. Дети выходят в масках-шапочках цветов.

Одуванчик.

Одуванчик! До чего ж
Ты на облачко похож.
Страшно даже и взглянуть:
Как бы облачко не сдуть!

Василек!
Кажется, небо на поле упало –
Всё голубым под ногами вдруг стало!
Это расцвел необычный цветок,
С именем русский, простым – Василек.
И лепестки у него голубые,
По самому краю немного резные.

Ромашка!

Белая ромашка - солнце в серединке.
На огне горячем - лепесточки-льдинки.
Лепесточки-льдинки медленно срываю:
Любит иль не любит? На цветке гадаю.
Медленно кружатся льдинки-лепесточки.
Мне вещают счастье белые цветочки.

Колокольчик.

Зимний холод завершился,
Наступило лето.
Колокольчик распустился
Цвета фиолета.

Незабудка

Посмотри всего минутку -
Не забудешь незабудку.
Нежный маленький цветок
Словно неба лоскуток.

В мире цветов (Фея)

В мире цветов так тепло и прохладно

Целый букет ароматов и звуков…
Каждый цветок – он по-своему нарядный…
В форме изысканных праздничных кубков.
В мире цветов я желала б остаться
Стать героиней рассказов и сказок,
Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией света и красок.

Лепесток 5. Игра «Клумба с цветами». (на ковре лежат обручи красный, синий, желтый и зеленый, на сцене растут цветы соответствующих цветов, дети собирают цветы и высаживают их в клумбы). Играет музыка.

Лепесток 6. Отгадайте загадки. Презентация 2.

Фея: Ребята, хорошо ли вы знаете цветы? А вот сейчас проверим.

Есть задание для вас,

Я прочту стихи сейчас,

Я начну, вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте!

Фея читает загадки. Если дети отгадывают правильно – на экране появляется картинки с этим цветком.

1.Цветочек – звёздочка. Он очень мил и прост,
Он – брат родной ночных небесных звёзд.
Его увидишь в поле, у дорог.
Кто он? Голубоглазый… ВАСИЛЁК.

2.Я шариком пушистым белею в поле чистом,
А дунул ветерок - остался стебелёк.
Вот надел свой сарафанчик
Ярко-жёлтый…
ОДУВАНЧИК.
Малым солнышком горит.
Поседеет – улетит…

3.Свои частицы подарив цветам,
По саду солнце разбросало блики.
Как огоньки, сверкают тут и там:
С утра раскрылись алые…
ГВОЗДИКИ.

4.Вот, скромно голову склоня,
Качаясь, смотрит на меня,
Сквозь снег пробившись,
лёгкий, нежный,
Весенний беленький…
ПОДСНЕЖНИК.

5.Построились шеренгой вдоль дорожки
Красивые цветы на стройной ножке.
Похожие на рюмки и стаканы,
Прекрасны разноцветные…
ТЮЛЬПАНЫ.

6.На кустах в саду растёт,
Запах сладкий, словно мёд.
Но нередко льются слёзы
Тех, кто рвёт их. Это...РОЗЫ.

7.Длинный тонкий стебелек,
Сверху - алый огонек.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный... МАК.

После выполнения задания в корзинке появляется еще один цветок.

Цветик-семицветик: Дети, а вы знаете, что цветы могут предсказывать погоду?

Фея: Да, в природе встречается много цветов – барометров. Их можно встретить повсюду: в саду, в огороде, в лесу. Вот, например, у вьюнка в солнечный день цветок открыт, а в пасмурный закрыт. Одуванчик перед дождем складывает, как зонтик, свой пушистый шарик. А если всем известный клевер складывает цветочки в соцветии – жди бурю.

Фея: И вот Цветик-семицветик нам принес следующее задание.

Лепесток 7. Нарисуйте цветы.

Приглашаем детей в две команды по 3 человека. Каждой команде на своем планшете нужно нарисовать цветок. Первый рисует стебель и листья (у него зеленый маркер), второй - сердцевину (желтый маркер), третий - лепестки (красный).

Фея: Ребята, какие вы молодцы! Вы справились со всеми заданиями. А сколько нового, интересного и полезного вы узнали сегодня о цветах. Я думаю, вы всегда будете бережно относиться к этим чудесным созданиям природы. Спасибо вам за вашу помощь и за то, что вы такие дружные, смелые, веселые и добрые. До свидания, друзья! (Фея и Цветик-семицветик прощаются и уходят).

Свои частицы подарив цветам, По саду солнце разбросало блики. Как огоньки, сверкают тут и там: С утра раскрылись алые…

Вот, скромно голову склоня, Качаясь, смотрит на меня, Сквозь снег пробившись, лёгкий, нежный, Весенний беленький…

Построились шеренгой вдоль дорожки Красивые цветы на стройной ножке. Похожие на рюмки и стаканы, Прекрасны разноцветные…

На кустах в саду растёт, Запах сладкий, словно мёд. Но нередко льются слёзы Тех, кто рвёт их. Это...

Желтые, пушистые Шарики душистые. Их укроет от мороза В своих веточках...

Длинный тонкий стебелек, Сверху - алый огонек. Не растенье, а маяк - Это ярко-красный...